“领导科学”复习资料第五章
编辑整理:广东自考网 发表时间:2018-05-23 12:26:50 【加入自考交流群】
《自考视频课程》名师讲解,轻松易懂,助您轻松上岸!低至199元/科!
第五章 领导与决策
决策的含义:决策其一般含义就是做出决定,是选择对策的决定。
决策活动的基本特征:1、针对怀、2、目标性、3、实施性、4、选择性、5、优化性
决策概念的狭义和广义之别:狭义指专指决策者对行动方案的最终选择。广义是把决策理解为决策者制订、选择、实施行动方案的整个过程。
决策:凭借决策者科学决策者个人的知识、才智和而做出的决策,决策是否成功,主要取决于领导者和个别高明谋士的认识和经验。主要特点:一、这种决策方式一般说来是个人的决策活动,主要依靠决策者个人的素质做出决断。二、这种决策方式,本质上讲是以决策者的经验为基础的,所能处理的信息量有限,一般来说是一种定性不定量的决策。
决策在管理组织中所处地位的不同:分为高层决策、中层决策和基层决策;战略决策和战术决策;最优决策和满意决策;程序化决策和非程序化决策;确定型决策、不确定决策和风险型决策。
决策的模式分为:理性决策的模式、渐进决策的模式、综合决策的模式
决策在领导工作中的地位:领导工作离不开决策,决策是贯穿领导过程始终的活动,决策是领导者履行各项职责的基础。决策正确与否关系到领导事业的成败。
第二节 科学决策的原则、程序
科学决策的原则:1、客观原则;2、信息原则;3、预测原则;4、程序原则;5、可行原则;6、选优原则;7、“外脑”原则;
科学决策的四个基本标准:1、具有明确的决策目标;2、决策的执行结果能够实现确定的目标。3、实现决策目标所付的代价小。4、决策执行后的副作用相对少。
科学决策的程序方法:1、科学决策中的信息工作;2、科学决策的主要程序。
科学决策的整个过程过为四大阶段:1、明确问题,确立目标;2、集思广义,拟定方案;3、分析评估,选择方案;4、实施方案,完善决策。
追踪决策:当原有决策方案实施后,主客观情况发生了重大变化,原有的决策目标无法实现时,要对原决策目标或方案进行根本性的修正。
追踪决策的特征:回溯分析、非零起点、双重优化、心理效应。
第三节 决策中的领导者
(一)领导者是现代决策体制的核心
决策体制的概念:是由承担决策的机构和人员所形成的组织体系,是决策活动得以进行的组织形式。
现代决策体制的构成:决策的中枢系统、决策的信息系统、决策的智囊系统。
特点:一、决策中的“多谋”与“善断”的相对分工。二、决策的制订和执行的相对分工。
领导在决策活动中的主要职责:1、考虑决策目标的确定;2、组织决策方案的制订;3、负责决策方案的抉择;4、领导决策方案的实施。
(二)领导者的抉择
领导者的抉择方式:集体抉择、个人抉择。
领导者对决策方案的抉择必须符合的基本要求:时效性、系统性、民主性、合法性和灵活性。
对领导者抉择的基本要求:1、时效性;2、系统性;3、民主性;4、合法性;5、灵活性。
(三)领导者与智囊团
智囊团的概念:智囊团的构成:
智囊团在决策活动中的作用:1、对决策问题进行科学预测;2、对决策方案进行具体设计,并对其详细地分析论证;3、对决策问题的有关方面进行;4、对决策的实施情况进行反馈分析。
领导者与智囊团的关系:是“多谋”与“善断”的关系,二者相辅相成而不是相互取代。一方面,领导者必须保证智囊团的独立研究,甚至允许其唱对台戏,而不把个人的意见强加给他们,更不允许领导已经作出结论,而只让智囊团论证自己结论的正确性;另一方面,领导者又不能让智囊团代替自己决策,不能完全为智囊团的意见左右,要考虑智囊团的意见,但不能让他们领导者选择方案。其二,智囊团对方案的分析设计,往往是从理想条件出发的,而现实又并非理想化,而凭决策者的经验、直觉,可能选择出较为满意可行的决策方案。总之,在决策活动中,智囊团承担方案的设计,出了差错,就是自己的责任,领导最多付用人不当,而不负其他责任。
本文标签:广东自考 串讲笔记 “领导科学”复习资料第五章
转载请注明:文章转载自(http://www.zikaogd.com)
《广东自考网》免责声明:
1、由于考试政策等各方面情况的调整与变化,本网提供的考试信息仅供参考,最终考试信息请以省考试院及院校官方发布的信息为准。
2、本站内容部分信息均来源网络收集整理或来源出处标注为其它媒体的稿件转载,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有,如有内容与版权问题等请与本站联系。联系邮箱:812379481@qq.com。