几年前，中国出现了全民学英语的热潮，而现在全球范围内已经悄然掀起学习汉语的热潮。如今无论是考个对外汉语教师资格证书到国外去教汉语，还是在国内兼职教外国人汉语，都已经成为一种诱人的职业。

 据了解，随着汉语成为全球性的强势语言，许多国家对汉语教师的需求量都很大，而且非常迫切。国家对外汉语教学领导小组办公室(简称国家汉办)提供的数字是：马来西亚缺汉语教师九万人，印度尼西亚缺十万人，法国、日本等国家需求量也非常大。国家汉办预测，到二0一0年，全球对外汉语教师至少缺五百万人。

 在国外，虽然会说汉语的人越来越多，但是会教汉语的老师却很少。同时，由于在中国生活和工作的外国人数量不断增加，他们对汉语老师的需求也非常强烈，教外国人中文已经是很多大学生、大中小学老师、白领等人士兼职的好差事。

 因此，全国各地对外汉语教师的培训班应运而生，生意相当火爆。由于国家汉办在全国范围招聘赴海外汉语教学的志愿者，并向世界各地派遣优秀对外汉语教师，他们也大力支持各大高校面向社会提供培训服务，北京语言大学培训部举办的“汉语作为外语教学能力资格考试辅导班”是其中的佼佼者。

 据北语对外汉语教学培训班人员介绍，今年以来北语培训部对外汉语教学部已经成功办了九期“汉语作为外语教学能力资格考试”辅导班及两期“对外汉语教学法”培训班，数百人次接受了培训。每期办班前，教学部门庭若市，前来报名、垂询的人络绎不绝。前来垂询或参加培训的学员有全国各地包括港澳台的，也有外国的。他们来自各行各业，有教师、高校学生、律师、翻译、外企职员，还有医生、经纪人等；年龄结构既有刚毕业的年轻的大学生，也有退休在家的老教师。

 为了应对对外汉语教学培训市场的竞争日趋激烈，北语还拓展了网络教育学院，院长田善继教授说，接受北语网院教育的学生，以在职人员居多，就业问题相对于普通应届毕业生要小的多，但通过北语网院学习的人，大部分是为了获取学历和知识后，拥有更好的职位和更高的收入。

 据悉，该校经过六年时间的发展，网院的招生人数从最早的一百五十名发展到今天的数千名，专兼职教师人数达到四百多名，专业网络课件达数十种，生源涵盖全世界二十二个国家和地区。

 田善继院长指出，汉语热引发的对外汉语教师培训热将是教育产业中的朝阳产业，发展潜力巨大，而抢占市场的关键还在于师资力量和教育质量。