广东自考《现代汉语专题》试题及答案
编辑整理：广东自考网 发表时间：2020-11-26 16:21:47
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广东自考《现代汉语专题》试题及答案
一， 判断正误
1.北方话语汇系统中所有的词，普通话都要吸收。( B )
2.社会方言的主要特点是语汇比较特殊，但没有独特的语音语法系统。( A )
3.韵母i。u、u ei、uen的拼写形式在实际运用中永远也不会出现。( A )
4.短语是构成句子的基础，具有表述性特点。( B )
5.普通话音节的突出特点是元音占优势。( A )
6.“白菜”和“自纸”内部结构相同，都是词。( B )
7.字符也是部件，他们的区别是观察划分汉字的角度不同。( B )
8.“林、明、体、采”都是会意字。( A )
9.在网上发布信息的语言就是网络语言。( B )
10.网络语言最突出的特点是它的变异性。( A )
11“要”的汉语拼音是yno，这个音节的韵母中的韵头是i。( A )
12.北方方言内部语音系统没有任何差别，高度一致。( B )
13.复韵母就是韵腹位于几个音素中间的韵母，例如ian,uango( B )
14“有时间来学习”和“有条件来学习”的内部结构相同，都是连动式。( A )
15.普通话语音系统中能充当韵头的音素是i,u,y,w。( B )
16.从结构看，现代汉语词的发展趋势是由单纯词向合成词发展。( A )
17.“得”字右下角的部件只能构成一个汉字，不是基础部件。( B )
18.现代汉字系统中，合体字数量要多于独体字。( A )
19.网络语言是一种独立于现实语言之外的一种语言。( B )
20.网络语言产生的原因与网民使用方言有关，所以属于地域方言。( B )
21.北方话词汇系统中所有的词，普通话都要吸收。( B )
22.人口的流动将对语言和方言的发展产生很大影响。( A )
23.根据音节拼写规则，在实际运用中，u行韵母中的u一律要换成W。( B )
24.短语的结构类别和功能类别是对应的，例如定中短语就是名词性短语。( B )
25.普通话韵母的元音韵尾只有i和u两个。( A )
26.现代汉语语素以单音节为主，词以双音节为主。( A )
27.成字部件就是合成部件，只不过划分的角度不同。( B )
28.汉字字数繁多的根本原因是汉字结构复杂。( B )
29.输人文字快捷简便的要求是网络语言产生的重要原因。( A )
30.一些比较流行的网络语言会进人现实语言交际领域。( A )
31.韵母iou、uei、uen的拼写形式在实际运用中永远不会出现。( A )
32.普通话要以白话文著作作为语法规范。( B )
33.方言是地域文化的反映，因此方言不应该被消灭，而应该保留。( A )
34.普通话语音系统中唯一一对清浊对立的辅音都是舌尖后音。( A )
35.定位语素全部都是词缀，非定位语素就是词根。( B )
36.动词和形容词的主要区别是动词可以充当谓语。( B )
37.汉字和音节是对应的，普通话一个音节只用一个汉字记录。( B )
38.汉字是记录汉语的法定文字，所以汉字中不能夹杂非汉字符号。( B )
39.网络语言产生的原因与网民使用方言有关，所以属于地域方言。( B )
40.网络语言会对现实语言产生一定影响。( A )
二、解释术语
1.单韵母---就是由一个元音独立构成的韵母，例如普通话韵母n、o、e就是单韵母。
2.同义词---就是意义相同相近的一组词，例如“教诲一教导”就是一组同义词。
3.实词---是能够独立充当句法成分的词，例如名词“太阳”、动词“考虑”都是实词。
4.主谓句---就是由主谓短语构成的句子。例如“太阳出来了”、“风来了”就是主谓句。
5.形声字---就是由意符和声符构成的汉字，例如“妈”，“女”是意符，“马”是声符。
6.韵腹---韵母中的主要元音，一般由开口度最大的元音充当，如果韵母中只有一个元音，这个元音就是韵腹。例如韵母uai, a是韵腹，韵母ing,i是韵腹。
7.敬辞---是对交际对象表示尊敬的词语，例如“令尊、贵姓、高寿”等等
8.虚词---就是不能独立充当句法成分的词，也没有实在意义，例如“了、吧、呢”是虚词。
9.非主谓句---就是句子结构中没有主语和谓语之分的句子，由主谓短语以外的短语构成。例如“刮大风了”、“下暴雨了”就是非主谓句。
10.记号---就是跟文字所代表的意义或读音没有联系的字符。例如“河”字中的“可”。
11.韵尾--就是韵母中位于韵腹后面的一个音素，通常由元音或辅音充当。例如韵母uai, a是韵腹，i是韵尾，韵母ing, i是韵腹，ng是韵尾。
12.合成词--是由两个或两个以上的语素构成的词，例如“高兴、研究、国家”。
13.体宾动词--就是只能带名词性成分充当宾语的动词，例如“阅读、购买”等动词。
14.焦点--是指句子新信息的重点。例如“把敌人打败了”，其中“败”就是焦点。
15.声符--就是跟文字所代表的声音有联系的字符。例如“爸”中的“巴”就是声符。
16.声调---是贯穿一个音节的高低升降的调子，由音高变化形成，具有区别意义的作用。例如普通话有阴平、阳平、上声、去声四个声调。
17.复合词---由两个以上的词根语素组合构成韵合成词。例如“江山、海洋、农民”等等。
18.双宾动词---就是可以同时带两个宾语的动词。例如“送你一朵花”，“送”有两个宾语。
19.词类---就是按照词的语法功能划分出来的类别。例如名词、动词、形容词。
20.成字部件---就是可以独立成为一个汉字的部件。例如“好中的“女、子”就是成字部件。
三、综合分析
1.根据拼写规则给下面的汉字注音，然后从韵头角度给韵母分类。(10分)
解题提示：每个音节注出声韵母即可，不要求标注声调。
①太 ①tai——开口呼/②阳②yang——齐齿呼/③跃③yue——撮口呼/④出 ④chu——合口呼/⑤来⑤lai——开口呼
2.从构词法角度分析下列合成词的类型。(10分)
①围裙限定式 ②围脖支配式 ③围困并列式④围子后附式 ⑤突围支配式
3.分析下列句子的焦点并分析突出焦点的手段(10分)
①我把这些书摆得整整齐齐。①焦点是“整整齐齐”。常规安排，焦点在句末。
②他绘画喜欢，书法也喜欢。②焦点是“绘画、书法”。通过对比突出焦点。
③是你自己给大家报告这个消息的。③焦点是“你自己”。通过副词“是”突出焦点。
④小王是今天早晨到北京的。④焦点是“今天早晨”。通过副词“是”突出焦点。
⑤起来，饥寒交迫的奴隶1⑤焦点是“起来”。通过句子倒装、变换语序突出焦点
4.从不同角度纠正下面句子中存在的问题(10分)
解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。直接写出正确的句子即可，不需要说明纠正的原因。
①我们家就要乔迁新居到时候欢迎你去做客。①我们家就要搬迁新居到时候欢迎你去做客。
②他自己有病令夫人又忙我们就不去打搅了。②他自已有病夫人又忙我们就不去打搅了。
③这是新老顾客备受信赖的名牌产品。③这是备受新老顾客信赖的名牌产品。
④通过学习有关文件，我们坚定了改进错误的决心。④通过学习有关文件，我们坚定了改正锗误的决心。
⑤他的文章言语犀利，用词准确，针贬时弊可谓一语中地。⑤他的文章言语犀利，用词准确，针砭时弊可谓一语中的。
5.写出充当下列音节的韵头和韵腹的元音。
①juan韵头:u韵腹:a②zhun韵头:u韵腹:e③yang韵头:i韵腹:a④xue: 韵头:ii韵腹:e ⑤qiu韵头:i韵腹o。
6.从构词法角度分析下列合成词的结构方式。(10分)
①战争并列式 ②战场限定式③金黄限定式④金子:后附式 ⑤老虎前附式
7.分析下面词组的结构层次关系(10分)
①修剪苹果树的赘枝 述 ---宾---定 ---中
②修剪苹果树的技术 定 ---中--- 述 --宾
8.从不同角度纠正下面句子中存在的问题(10分)
解题提示:下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。直接写出正确的句子即可，不需要说明纠正的原因。
①这些年轻人的拙作，语句表达很差，我们实在是不敢恭维。①这些年轻人的作品，语句表达很差，我们实在是不敢恭维。
②已经够乱乎的了，你就别瞎搀和了。②已经够乱乎的了，你就别瞎掺合了。
③我们把任务一定能够按时完成请大家放心! ③我们一定能够按时把任务完成请大家放心!
④那里的安全情况不断下降，令人担优。④那里的安全情况很不好，令人担忧。
⑤他接受了这个科研项目，就开始了通霄达旦的工作，力争早日出成果。⑤他接受了这个科研项目，就开始了通宵达旦的工作，力争早日出成果。
9.用汉语拼音写出下列汉字所代表的音节，并从结构角度给韵母分类。(10分)
解题要求:写出基本音节即可，不要求标注声调。
①光guang:鼻韵母②辉hui:复韵母 ③照: zhao;复韵母④耀Yao:复韵母⑤你: ni:单韵母10.把下面句子中的语素划分出来，然后从语音角度进行分类。(10分)
蜘蛛在葡萄藤上。蜘蛛:多音节语素;在:单音节语素;葡萄:多音节语素;
藤:单音节语素;上:单音节语素。
11.下面的短语是不是有歧义，请用层次分析法简要说明(10分)
发现了敌人的哨兵. 这个短语有歧义，第一层可以理解为述宾结构，也可以理解为定中结构。分析如下:a.发现了敌人的哨兵 b.发现了敌人的哨兵
述 宾 定 中
12.从不同角度纠正下面句子中存在的问题(10分)
解题提示:下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。直接写出正确的句子即可，不需要说明纠正的原因。
①中学毕业这么多年我一直惦记着你令尊呢。①中学毕业这么多年我一直惦记着令尊呢。
②象他那样死心踏地的人，还真是少见。②像他那样死心塌地的人，还真是少见。
③这只能算是偶尔事件，不可预知。③这只能算是偶然事件，不可预知。
④我们提出了解决帐篷短缺的对策。④我们提出了解决帐篷短缺问题的对策。
⑤他夺得冠军的消息不径而走，传遍了四面八方。⑤他夺得冠军的消息不胫而走，传遍了四面八方。
13.用汉语拼音字母写出充当下列音节的韵头和韵腹的元音(10分)
①yuan韵头u(头上加两点)，韵腹a。②zhui：韵头u，韵腹e。③wang：韵头u，韵腹a。
④quan：韵头u(头上加两点)，韵腹a⑤jiu：韵头i，韵腹o。
14.从构词法角度分析下列合成词的结构方式。(10分)
①战斗并列式②战马限定式③卧铺限定式④变化并列式⑤绿化后附式
15.分析下面词组的结构层次关系。(10分)
① 挖 掘 煤 炭 的 工人 定---中--- 述---宾
② 挖 掘 煤 炭 的 表 层 述 --- 宾--- 定 ---- - 中
16.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。(10分)
解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。直接写出正确句子即可，不需要说明纠正的原因。
①青年朋友们，努力吧，未来的鸿图要靠我们来描绘。①青年朋友们，努力吧，未来的宏图要靠我们来描绘。
②我报设立了“改革刍议”栏目，欢迎读者参与。②我报设立了“改革小议
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