全国2009年4月高等教育自学考试传播学概论试题
课程代码:00642

1.在传播的主要层次中,最基本的层次即所有传播活动的基础是（　　）
A.自然传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播

2.包括传播行为、传播活动在内的传播现象,是一种（　　）
A.心理现象
B.生理现象
C.自然现象
D.社会现象

3.在传播学的研究方法上,拉斯韦尔的主要贡献是倡导并亲身实践（　　）
A.个案研究法
B.控制实验法
C.实地调查法
D.内容分析法

4.被麦奎尔称为"与传统的直线/单向型传播模式的绝然决裂"的传播模式是（　　）
A.申农—韦弗模式
B.奥斯古德—施拉姆模式
C.拉斯韦尔模式
D.马莱茨克模式

5.从理论上较透彻地阐明传播学"过程研究"的重要性和必要性,并提出"S—M—C—R"的传播过程模式的传播学者是（　　）
A.伯洛
B.申农
C.德福勒
D.韦弗

6.根据一定的研究目的,选择一组研究对象,人为地改变和控制某些因素,然后观察其后果.这种科学研究方法是（　　）
A.问卷调查法
B.内容分析法
C.控制实验法
D.个案研究法

7.拉扎斯菲尔德在传播学领域的代表作是（　　）
A.《理解媒介》
B.《舆论学》
C.《人民的选择》
D.《传播与说服》

8.在《传播在社会中的结构与功能》一文中,总结出传播的三种主要社会功能的学者是（　　）
A.拉斯韦尔
B.赖特
C.拉扎斯菲尔德
D.麦奎尔

9.传播有一种功能被施拉姆比喻为"雷达功能",这种功能是（　　）
A.环境监测功能
B.社会协调功能
C.授予地位功能
D.舆论监督功能

10.报刊的四种理论中最早出现的是（　　）
A.集权主义理论
B.自由主义理论
C.社会责任理论
D.苏联共产主义理论

11.对大众传播媒介的经济控制有多种手段,其中的关键是控制（　　）
A.媒介的广告
B.媒介的所有权
C.媒介的资金
D.媒介的经营权

12."人们永远无法说出一种事物的全貌",这句话表明（　　）
A.语言是静态的
B.语言是有限的
C.语言是抽绎的
D.语言是灵活的

13.大众传播中最主要、最受重视的信息是（　　）
A.新闻信息
B.商业信息
C.教育信息
D.娱乐信息

14.按照英尼斯的观点,下列选项中属于"偏倚空间的"媒介是（　　）
A.纸张
B.泥土
C.羊皮
D.石头

15.麦克卢汉把人类社会发展分为三个时期,其中文字印刷传播时期也叫（　　）
A.部落前文化时期
B.部落文化时期
C.脱离部落文化时期
D.重归部落文化时期

16.在较早开始从事受众调查的美国,广播收听率调查产生的主要原因,除了广播的普及之外,还因为（　　）
A.听众对广播的兴趣
B.制造商对广播的兴趣
C.广告商对广播的兴趣
D.调查机构对广播的兴趣

17.以"刺激—反应论"的心理学模式为基础提出的受众研究理论是（　　）
A.个人差异论
B.社会分类论
C.认识连贯论
D.社会关系论

18."使用与满足"研究的出发点是（　　）
A.传播者
B.传播渠道
C.受传者
D.传播内容

19.最早提出"意见领袖"这一概念的是（　　）
A.施拉姆
B.霍夫兰
C.拉斯韦尔
D.拉扎斯菲尔德

20.将总体各单位按某一标志顺序排列,按一定间隔距离抽取样本的随机抽样形式是
（　　）
A.简单随机抽样
B.等距随机抽样
C.分层随机抽样
D.整群随机抽样

二、多项选择题（本大题共5小题,每小题2分,共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选、少选或未选均无分.

21.按照施拉姆的观点,下列选项中属于"把关人"的有（　　）
A.记者
B.图书管理员
C.编辑
D.电影制片人
E.教师

22.柯日布斯基等学者从语义学的角度提出了语言的若干特征,它们是（　　）
A.语言是发展的
B.语言是有限的
C.语言是抽绎的
D.语言是动态的
E.语言是静态的

23.按照麦克卢汉的观点,下列选项中属于"热媒介"的有（　　）
A.图书
B.报纸
C.广播
D.杂志
E.电视

24.常用的采集受众反馈数据的方法主要有（　　）
A.当面访问法
B.电话询问法
C.仪器记录法
D.日记法
E.年鉴法

25.卡兹等人曾在《个人影响》中提出了测定意见领袖的三项指标,它们是（　　）
A.生活阅历
B.成员意识
C.受教育程度
D.社交性
E.社会经济地位

三、填空题（本大题共10小题,每小题1分,共10分）
请在每小题的空格中填上正确答案.错填、不填均无分.

26.介于人际传播和组织传播之间的信息交流层次是____________传播.

27.传播学的跨学科性质,一方面源于传播现象和传播活动的"无时不有,无处不在",另一方面则源于众多____________的兴起.

28.控制论模式的主要贡献是引入"____________"的机制,变"单向直线性"为"双向循环性",从而更客观、更准确地反映了现实的传播过程.

29.研究者按某种既定的标志将总体分层(分类)后决定其分配比例和数额,这种非随机抽样形式叫____________.

30.赖特在《功能分析与大众传播》一文中,对传播的社会功能作了重要的补充和阐述,指出传播具有第四功能,即____________.

31.《报刊的四种理论》中的"报刊"一词,指____________.

32.张先生把自己掌握的某信息告诉了李先生,但张先生并没有因此而失去该信息,这表明信息具有____________.

33.印刷的出现,加速了信息流通的速度,扩大了信息传播的范围,并有利于信息的____________.

34.作为受众调查的一种方法,电话询问可以分为即时式和____________式.

35.按照戈尔丁的观点,社会化属于大众传播____________的非预期效果.

四、名词解释（本大题共5小题,每小题3分,共15分）

36.大众传播

37.韦伯尔•施拉姆

38.编码

39.样本

40.文化传递功能

五、简答题（本大题共5小题,每小题5分,共25分）

41.简述传播学诞生的条件.

42.在传播学研究中,内容分析法有哪些长处和局限？

43.简述报刊自由主义理论的基本主张.

44.简述麦克卢汉的媒介理论的主要论点及其中心论点.

45.为什么说魔弹论是错误的？

六、论述题（本大题共2小题,每小题10分,共20分）

46.传播媒介的议程是怎样设置出来的？

47.对大众文化、大众传播媒介与大众文化的关系,批判学派持有什么观点？对于批判学派这样的"批判",你认为应该给予怎样的评价？